2020年6月18日星期四

介紹硬吹軟含學(心為令氣為旗腰為纛)

其實這四字在不同觀點與角度下可創造出不同意義,亦可製造出不同正反兩面故事。四字中的主體是吹與含。吹是指言誇,含是解作含糊,吹含兩主體溶合於一體,産生了一能量。吹亦可解個藥引,引導出真正的主角現身於面前,而吹含由主體変成輔體。上回講解二個被人大事喧染名詞,今回又講甚麼呢?

好色的人羣一看這四字便聯想到性慾,一講雙修便話要有一男一女的紅白菩提做元素。當雙修法理是真的,但它沒有告訢大家修的同時會産生一個嬰孩呢!這個嬰孩不是雙修下出來的主體嗎?這個主體非來自一対夫妻,又如何處置呢?一個含糊不淸的所謂無上法,實乃言誇騙人之學。

在內家功而言,亦有很多大吹大牛之學,在誇張之餘,得到也是含糊不清的學理。可有實例去証明呢?毛驢拉磨學與心為令氣為旗腰為纛是個好例証。看見眾人搬出海量的書籍去解釋,都未能得出其核心意思。再看看解釋的人羣,有大師級別,佛道中人,幾十年功齡,無名小卒等等,無一人能解釋到道學上的精深廣博名稱呢?那麼宣傳中博大精深之學有何用呢?

毛驢拉磨正好是個藥引,帶引出心為令氣為旗腰為纛學問的精要。管這頭驢是有毛否,驢子不會空磨,磨石之下有穀物或黃豆等。驢拉磨,向一固定方向行,而在磨石下的物體因有磨擦力,形成抗行,亦既是反方向。兩者反方向而行得到是粉或汁,是個主角,道理便是這麼簡單,何需長篇人論,搬出乜乜名師,古籍或名堂呢! ! !

有些所謂在職人仕,自稱精通國學,又話文筆流暢,吹是沒有用的。甚麼是真正國學的一部份?道中術,有幾多人懂呢! ! !要解釋這個 “纛” 字,就解釋不到了,要查字典先要明白這個字義, 正如老夫在上章説,要明白古籍書,先要功夫到,是同一原理,非説話矛盾呢。纛,是一個外圍主體,旗是內圍主體,同於一物,一個石磨加條軸;暗喻胯與脊。心為令,是指給予命領隻驢步行。驢與磨的連接幹代表手。一正一反的運行,産生了股能量。能量有何用,自然用來打人囉。體中無氣或得一點點,有屁用咩,還是用拳頭好,哈哈。


其實這篇文章已在兩三年前寫過“市井説道- 鴨仔二之禾稈冚珍珠毛驢拉磨學”,當時用科學方法去解釋同一原理,點擊率甚低,今回是翻炒之作,加插了又是沒有人明白的經典名句。重寫是為點擊率高?   非也,只是想眾人看清事實:月是故鄉圓,不進則退; 又要內功好, 又要不看國學書, 國學者來自原產地; 百多年二百年的硏究得出一埋名詞, 名詞代入名詞不是真材實學, 是文化二世祖學呢!!!。

假若老夫還在學,用: 勁, 折叠, 毛驢拉磨及心為令氣為旗腰為纛,加以修改措辭后,來寫畢業論文, 不知評分者有何反應呢? 相信是口不對手, 口形如零雞蛋, 落筆便送上營養餐 - 腸仔加两隻蛋,   哈哈。可誰有寫過呢?

 其實王宗岳一文的精要, 在這介绍版已説出七八成了, 看得到便看得到精要。 唯独這两篇很直白説出重點, 様様要畫公仔畫出腸, 非可造之材。 池中物, 依賴心太强, 走不出內功迷晕陣, 最怕是求救無門, 不要浪費時間去學了!!!

要考老夫對內功認識, 不是言誇, 受苦三十載, 自問在內功中汝吃了多少苦頭先, 哈哈。  汝有名師提點?  他可曾教汝, 眾人練足幾十年還未得到的"開合", 在一年間實現呢? 没有, 哈哈。 相信他們連在開合前之翻雲雨: 乾坤逆轉, 都未曾有呢!   還未入流, 快快送他幾本國學書吧。

功夫未識硬要吹, 軟中带硬含意大
內功是非簡單, 而帶十分十分危險性之學
道法已埋藏在沙漠中,得到也無用

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